[기장 교리] 아트탑 미술학원. 초등부 `창의력이 우수한 작품' 정리해서 올립니다. (기장미술학원)

★★★[전문] 아트탑 미술학원★★★

 ▶ 초등부 `창의력이 우수한 작품' 정리해서 올립니다.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 투명컵속 공간 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 가족들과 크리스마스 파티하는 모습 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 가족들과 크리스마스 파티하는 모습 상상하여 그리기. ( 우주에서 크리스마스 파티하는 모습을 상상하여 표현했습니다.)

♧ 창의력 주제: 가족들과 크리스마스 파티하는 모습 상상하여 그리기. (과자 나라에서 크리스마스 파티하는 모습을 상상하여 표현했습니다.)

♧ 창의력 주제: 자신의 자화상을 개성적 창의적으로 채색하기.

♧ 창의력 주제: 자신의 자화상을 개성적 창의적으로 채색하기.

♧ 창의력 주제: 자신의 자화상을 개성적 창의적으로 채색하기.

♧ 창의력 주제: 다양한 인물들의 동작 및 형태를 응용하여 자신의 이름(글자) 디자인 하기.

♧ 창의력 주제: 다양한 인물들의 동작 및 형태를 응용하여 자신의 이름(글자) 디자인 하기.

♧ 창의력 주제: 다양한 인물들의 동작 및 형태를 응용하여 자신의 이름(글자) 디자인 하기.

♧ 창의력 주제: 미래 해저도시 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제 : 미래 자신의 자동차 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제 : 미래 자신의 자동차 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제 : 미래 자신의 자동차 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제 : 미래 자신의 자동차 상상하여 그리기.

♧ `창의적인 아이디어 스케치' 입니다.
1). 창의력 주제: 각종 쓰레기로 인해 더러워진 바다속을 청소하는 청소로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기. 
-다리가 많은 `오징어 형태'를 응용한 청소로봇이 더러운 쓰레기들을 청소하는 아이디어로 스케치 했네요.
2). 창의력 주제: 바다속 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들를 치료하는 로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기.

-다리가 많은 `꽃게 형태'를 응용한 치료로봇이 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들을 치료 및 수술해주는 아이디어로 스케치 했네요.

♧ `창의적인 아이디어 스케치' 입니다.
1). 창의력 주제: 각종 쓰레기로 인해 더러워진 바다속을 청소하는 청소로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기. 
-다리가 많은 `장수풍뎅이 형태'를 응용한 청소로봇이 더러운 쓰레기들을 청소하는 아이디어로 스케치 했네요.
2). 창의력 주제: 바다속 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들를 치료하는 로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기.
-다리가 많은 `오징어 형태'를 응용한 치료로봇이 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들을 치료 및 수술해주는 아이디어로 스케치 했네요.

♧ `창의적인 아이디어 스케치' 입니다.
1). 창의력 주제: 각종 쓰레기로 인해 더러워진 바다속을 청소하는 청소로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기. 
-다리가 많은 `꽃게 형태'를 응용한 청소로봇이 더러운 쓰레기들을 청소하는 아이디어로 스케치 했네요.
2). 창의력 주제: 바다속 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들를 치료하는 로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기.
-`구급차 형태'를 응용한 팔이 많은 치료로봇이 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들을 치료하는 아이디어로 스케치 했네요.

♧ `창의적인 아이디어 스케치' 입니다.
1). 창의력 주제: 각종 쓰레기로 인해 더러워진 바다속을 청소하는 청소로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기. 
-다리가 많은 `거미 형태'를 응용한 청소로봇이 더러운 쓰레기들을 분리 수거하면서 청소하는 아이디어로 스케치 했네요.
2). 창의력 주제: 바다속 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들를 치료하는 로봇을 상상하여 아이디어 스케치 하기.
-다리가 많은 `꽃게 형태'를 응용한 치료로봇이 더러운 쓰레기로 인해 아파하는 물고기들을 치료하는 아이디어로 스케치 했네요.

♧ 창의력 주제: 봄 이미지를 추상화와 구상화로 표현하기.

♧ 창의력 주제: 봄 이미지를 추상화와 구상화로 표현하기.

♧ 창의력 주제: 봄 이미지를 추상화와 구상화로 표현하기.

♧ 창의력 주제: 봄 이미지를 추상화와 구상화로 표현하기.

♧ 창의력 주제: 봄 이미지를 추상화와 구상화로 표현하기.

♧ 창의력 주제: 깨끗한 바다를 보호하기 위해 어떻게 해야 될지 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 깨끗한 바다를 보호하기 위해 어떻게 해야 될지 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 깨끗한 바다를 보호하기 위해 어떻게 해야 될지 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 깨끗한 바다를 보호하기 위해 어떻게 해야 될지 상상하여 그리기.

♧ 창의력 주제: 길쭉한 화면을 응용하여 기쁨(즐거움)을 상상하여 그리기. (학교 갈 준비를 도와주는 작은 요정을 상상하여 창의적으로 표현했습니다.)

▶ 창의력 수업은 주제에 대한 이해력, 사고력, 상상력, 표현력을 먼저 확장시킨 후 각자 표현하고 싶은것을 생각하여 적고 그 중에 그리고 싶거나 구도적으로 재미있는 주제를 스스로 선택하도록 상호소통을 많이 합니다.

주제가 정해지면 어떤 공간에 어떻게 그릴것인지 생각하여 선생님에게 설명후 미흡한 부분은 선생님께서 창의적으로 표현하도록 이해 및 상호소통을 중심으로 지도하여 화면의 전체와 부분의 조화를 생각하면서 스케치를 시작하게 합니다.

스케치가 끝나면 채색을 전체에서 부분적으로 계획한 후 전체적으로 조화롭게 채색을 합니다.   


개별 완성된 `창의력화' 그림을 통해 잘된 상상력과 표현력은 구체적으로 칭찬하여 더욱 발전할수 있도록 자신감을 상승 시켜주고, 부족한 이해력과 사고력과 상상력 및 표현력을 파악하여 개별 수순별 미술학습때 보강하면서 미술수업이 이루어 집니다.

​​《처음에는 `생각하고 표현하는 반복된 과정'에 시간이 많이 소요되지만 이러한 과정을 통해 제자들의 `주도적인 사고력과 상상력과 창의력 및 표현력이 발달'됩니다. 

즉, `주제에 대한 이해력과 생각하는 능력을 바탕으로 표현력을 점차적으로 키우면 창의적인 표현력이 발달'하게 됩니다.》

◆ 미래에 필요한 인재는 지식이 많은 인재가 아니라 ``창의력''이 ``풍부한 인재''를 원하고 있습니다. 




[전문] 아트탑 미술학원에서는

`창의성이 풍부한 인재를 양성'하기 위해 제자들 각자 주제에 대한 이해력과 사고력 및 표현력을 바탕으로 `풍부한 창의적인 생각과 개성적인 표현을 주도적으로 표출' 할 수 있도록 체계적•전문적인 미술교육 방법론을 항상 연구하여 이해중심•과정중심으로 전문적인 미술 지도를 하고 있습니다. (교리초등학교, 기장초등학교, 대청초등학교, 죽성초등학교, 칠암초등학교)

《``미술에 흥미가 있다면 분명 전문적이고 체계적으로 주도적인 그림의 표현력과 상상력 및 창의력이 늘어야 합니다.

미술의 시작과 과정이 다르면 결과가 달라지는 미술교육의 수준이 다른 고퀄리티 [전문] 아트탑 미술학원에서 시작해보세요."》

◇ 유치부, 초•중•고•예고 입시 [전문] 아트탑 미술학원 ◇
▶ 위치: 교리초등학교 맞은편 건물 2층.
▶ 교육 상담: T. 051) 723-7767.

T. 010-4072-9421.