[기장 교리]아트탑 미술학원. 초등부(고학년) 창의력 신장을 위한 미술수업후 제자의 작품 입니다. (기장미술학원)

★★★[전문] 아트탑 미술학원★★★

▶ 초등부(고학년) 창의력신장을 위한 미술수업후 제자의 작품 입니다.

<창의력 주제: 주어진 화면 공간을 응용하여 자연스러운 장면을 연출하고 즐거움(기쁨)을 표현하여 소묘로 완성하기.>

2). 창의력 주제에 맞게 완성한 제자의 그림 입니다. 
(종이 공간속 `원'을 마이크 형태로 구상하여 자신이 경험한것중에서 노래방에서 즐겁게 노래 부르는 모습을 선택하여 빛 방향과 양감 및 명암톤과 원근감을 살려 자연스러운 장면을 표현한 제자의 그림 입니다.~^^)

1). 창의력 주제에 주어진 켄트지 및 화면 공간 입니다.

▶ 첫 수업의 도입부에는 창의력 주제에 맞게 다양한 미술교수법과 발문questioning (질문과 대답)을 통하여 `이해력과 상상력 및 표현영역을 확장'시켰습니다. 

그 다음 표현할 대상을 브레인스토밍 기법(주제에 대해 생각나는 대로 아이디어를 많이 적은 후 그 중에 주제에 가장 적합한 것을 선택하는 창의적인 발상 기법)으로 종이에 적고 주어진 주제에 적합한것을 스스로 선택하게하여 `전체와 부분의 조화로운 조형성을 생각'하면서 스케치와 소묘로 완성한 제자의 그림 입니다.

◆ 미래에 필요한 인재는 지식이 많은 인재가 아니라 ``창의력''이 ``풍부한 인재''를 원하고 있습니다. 




[전문] 아트탑 미술학원에서는

`창의성이 풍부한 인재를 양성'하기 위해 제자들 각자 주제에 대한 이해력과 사고력 및 표현력을 바탕으로 `풍부한 창의적인 생각과 개성적인 표현을 주도적으로 표출' 할 수 있도록 체계적•전문적인 미술교육 방법론을 항상 연구하여 이해중심•과정중심으로 전문적인 미술 지도를 하고 있습니다. (교리초등학교, 기장초등학교, 대청초등학교, 죽성초등학교, 칠암초등학교)

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《``미술에 흥미가 있다면 분명 전문적이고 체계적으로 주도적인 그림의 표현력과 상상력 및 창의력이 늘어야 합니다.

미술의 시작과 과정이 다르면 결과가 달라지는 미술교육의 수준이 다른 고퀄리티 [전문] 아트탑 미술학원에서 시작해보세요."》

◇ 유치부, 초•중•고•예고 입시 [전문] 아트탑 미술학원 ◇
▶ 위치: 교리초등학교 맞은편 건물 2층.
▶ 교육 상담: T. 051) 723-7767.

T. 010-4072-9421.