[기장 교리] 아트탑 미술학원. 초등부 교리초등학교 포스터작. (기장미술학원)

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▶ 초등부 교리초등학교 제자의 포스터작 입니다. 

♧ 초등부 교리초등학교 제자의 포스터작 입니다.

▶ 포스터는 전달하고자 하는 내용을 함축된 단어와 그림 및 색으로 효과적•창의적으로 구성하여 시각정보를 빠르게 전달하는 것을 목표로 합니다.

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포스터는 각 주제에 대한 `이해력'을 바탕으로 주제에 적합한 `정보를 수집'하는 능력, 수집된 정보를 바탕으로 대중과 `공감' 할수있는 `내용을 종합하여 결정'하는 능력, 내용 전달에 맞게 `함축'하고 `창의적'으로 `공간을 구성'하는 능력 등의 과정으로 `형태와 색을 단순화'하여 효과적•창의적으로 구성하여 표현해야 합니다. 

( 포스터 주제→ 이해력 → 정보수집 능력→ 적합한 내용을 주제에 맞게 종합하여 결정하는 능력→ 내용에 맞게 함축•단순화하는 능력→ 창의적•효과적으로 공간을 구성하고 표현하는 능력 ) 

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1). 초등부 제자들의 `감성과 개성 및 창의력이 우수한 작품' 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.

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http://blog.naver.com/arttop3/220859014344



2). ​초등부(고학년) 제자들의 `기초 풍경 수채화' 우수작품 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.
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http://blog.naver.com/arttop3/220850648135



3). 초등부(고학년) 제자들의 `소묘' 우수작품 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.

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http://blog.naver.com/arttop3/220855432714





◆  미술의 창의성은 무엇인가를 새롭게 창안하고 자기만의 방식으로 표현해내는 과정이며, 창의적인 사고를 하지 않고는 진행될 수 없으며 끊임없이 다르게 사고해야 합니다.




​​《 처음에는 `생각하고 표현하는 반복된 과정'에 시간이 많이 소요되지만 이러한 과정을 통해 제자들의 `주도적인 사고력과 상상력과 창의력 및 표현력이 발달'됩니다.  

즉, `주제에 대한 이해력과 생각하는 능력을 바탕으로 표현력을 점차적으로 키우면 창의적인 표현력이 발달'하게 된다는 것을 명심해야 합니다. 》




◆ 미래에 필요한 인재는 지식이 많은 인재가 아니라 ``창의력이 풍부한 인재''를 원하고 있습니다. 




《 ``미래의 인재는 지식이 많은 인재가 아니라 감성과 창의성이 풍부한 인재를 원하고 있으니" 제자들이 좀 더 ``자신의 느낌을 주도적으로 자유롭고 감성적이고 개성적이며 창의적으로 표출 및 표현"할 수 있도록 체계적•전문적으로 천천히 이끌어줄 계획 입니다. 》




[전문] 아트탑 미술학원에서는

`창의성이 풍부한 인재를 양성'하기 위해 제자들 각자 주제에 대한 이해력과 사고력 및 표현력을 바탕으로 `풍부한 창의적인 생각과 개성적인 표현을 주도적으로 표출' 할 수 있도록 체계적•전문적인 미술교육 방법론을 항상 연구하여 이해중심•과정중심으로 전문적인 미술 지도를 하고 있습니다. (교리초등학교, 기장초등학교, 대청초등학교, 죽성초등학교, 칠암초등학교)

《 미술에 흥미가 있다면 분명 전문적이고 체계적으로 주도적인 그림의 표현력과 상상력 및 창의력이 늘어야 합니다.

미술의 시작과 과정이 다르면 결과가 달라지는 미술교육의 수준이 다른 고퀄리티 [전문] 아트탑 미술학원에서 시작해보세요. 》

◇ 초•중•고•예고 입시 [전문] 아트탑 미술학원 ◇
▶ 위치: 교리초등학교 맞은편 건물 2층.
▶ 교육 상담: T. 051) 723-7767.

T. 010-4072-9421.