★★★[전문] 아트탑 미술학원★★★
▶ 초등부 교리초등학교 6학년 제자의 주제화 작품 입니다.
[주제: 나(자신)를 표현하시오.]
♧ 초등부 교리초등학교 6학년 제자의 주제화 작품 입니다.
[주제: 나(자신)를 표현하시오.]
◆ 미술의 창의성은 무엇인가를 새롭게 창안하고 자기만의 방식으로 표현해내는 과정이며, 창의적인 사고를 하지 않고는 진행될 수 없으며 끊임없이 다르게 사고해야 합니다.
《 처음에는 `생각하고 표현하는 반복된 과정'에 시간이 많이 소요되지만 이러한 과정을 통해 제자들의 `주도적인 사고력과 상상력과 창의력 및 표현력이 발달'됩니다.
즉, `주제에 대한 이해력과 생각하는 능력을 바탕으로 표현력을 점차적으로 키우면 창의적인 표현력이 발달'하게 된다는 것을 명심해야 합니다. 》
1). 초등부 제자들의 `감성과 개성 및 창의력이 우수한 작품' 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.
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http://blog.naver.com/arttop3/220859014344
2). 초등부(고학년) 제자들의 `기초 풍경 수채화' 우수작품 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.
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http://blog.naver.com/arttop3/220850648135
3). 초등부(고학년) 제자들의 `소묘' 우수작품 정리해서 올린 작품들도 즐겁게 감상해보세요.
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http://blog.naver.com/arttop3/220855432714
[전문] 아트탑 미술학원에서는
`창의성이 풍부한 인재를 양성'하기 위해 제자들 각자 주제에 대한 이해력과 사고력 및 표현력을 바탕으로 `풍부한 창의적인 생각과 개성적인 표현을 주도적으로 표출' 할 수 있도록 체계적•전문적인 미술교육 방법론을 항상 연구하여 이해중심•과정중심으로 전문적인 미술 지도를 하고 있습니다.
제자들의 각 연령별•표현 성향별•수준별로 다양한 미술지도법과 교육학습법으로 제자들의 표현의 기본기와 주도적인 표현력과 올바른 표현 학습태도(표현의 이해력, 사고력, 응용력, 상상력, 창의력, 관찰력, 집중력, 섬세함, 차분함, 심미성, 지적 호기심, 지구력(성실함과 끈기), 도전적인 표현력, 자유분방한 표현력, 감성 및 개성적 표현력 등)를 신장시키기 위해 수준별•순차적•연계적•체계적인 전문 미술교육방법론을 항상 연구하여 이해중심•과정중심으로 전문적인 미술수업을 진행하고 있습니다. (교리초등학교, 기장초등학교, 대청초등학교, 죽성초등학교, 칠암초등학교)
《 미술에 흥미가 있다면 분명 전문적이고 체계적으로 주도적인 그림의 표현력과 상상력 및 창의력이 늘어야 합니다.
미술의 시작과 과정이 다르면 결과가 달라지는 미술교육의 수준이 다른 고퀄리티 [전문] 아트탑 미술학원에서 시작해보세요. 》
◇ 초•중•고•예고 입시 [전문] 아트탑 미술학원 ◇
▶ 위치: 교리초등학교 맞은편 건물 2층.
▶ 교육 상담: T. 051) 723-7767.
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